Proyecto de Investigación Grado noveno

Es importante en cada periódo realizar un proyecto que nos permita tener un acercamiento al campo de la investigación por ello propongo este trabajo que espero sea lo  más claro posible para el grupo de estudio. Deben seguir las indicaciones propuestas y en cunato a la bibliografia, puede estar mayormente documentada.

INSTITUCIÓN   EDUCATIVA   CRISTO REY.
BIOLOGÍA Grados 9° A-B

Por medio de este proyecto, utilizando Internet, llevar a cabo una investigación bibliográfica sobre el ADN y la tecnología, el proyecto debe contener información sobre qué es el ADN, quiénes lo descubrieron, Que avances se han logrado en Colombia  y los adelantos más recientes que se han realizado en este tema a nivel mundial. Un aspecto importante a estudiar, es el de la utilización de pruebas de ADN como apoyo en investigaciones judiciales; por ejemplo pruebas de paternidad.

Objetivos Específicos del Proyecto

  1. Desarrollar en las estudiantes hábitos de investigación científica basándose en el uso de medios electrónicos y tradicionales.
  2. Presentar información sobre la tecnología genética contemporánea y cómo ésta puede utilizarse en la identificación de personas.
  3. Realizar una maqueta donde se vea la interpretación que hace el grupo al modelo de Watson y Crick.

Recursos y Materiales 1. Disponer de la hora de Biología interactiva en el aula de informática o en su casa

2. Realizar el trabajo en grupos máximo de 5 compañeras, mínimo de tres.

3. Libros de texto sobre biología y genética, así como otros recursos bibliográficos obtenidos de biblioteca,

4. Sitios en Internet relacionados con el tema. Se sugieren los siguientes:  www.monografias.com www.geocities.com/maorera/hglaes2n.htmwww.celera.com/celera/publicationswww.youtube.com/watch?v=ssBi01I0X-E http://www.genomenewsnetwork.org/main.shtml

5. Material de mínimo costo y de mucha creatividad para construir el modelo.

Tiempo de Duración Cinco  semanas. Entrega para la revisión última semana de abril de 2010. Sustentación Primera semana de Mayo 2010

Desarrollo de Proyecto


1. Realizar una investigación bibliográfica, usando una variedad de recursos tecnológicos, centrando su atención en los aspectos históricos que llevaron a descifrar el ADN, quiénes realizaron estas investigaciones y cómo finalmente se obtuvo el modelo actual de cadenas (espirales) de ácido desoxirribonucleico.

2. Consultar sobre cuál es la situación actual en el país, con respecto al uso de la tecnología relacionada con el ADN. Explicar que tipo de pruebas se llevan a cabo y con qué fines se realizan.

3. Hacer una presentación usando PowerPoint donde se  vean los resultados de la investigación 4. Diseñar un modelo de ADN que sea la interpretación del propuesto por Watson y Crick

Evaluación

INDICADORES
Valoración  5.0 Valoración  4.0 Valoración 3.0
Ideas  y Contenido El escrito es claro, enfocado e interesante. Mantiene la atención de las compañeras. El escrito es claro y enfocado; sin embargo, el resultado general puede no captar la atención del grupo El escrito carece de una idea o propósito central.
Organización La organización hay ideas claras, orden, y lógica en la estructura Hay ideas claras pero falta lógica en el desarrollo. Hay ideas incompletas y sin relación
Presentación diapositivas Son una ayuda para la exposición, claras, estéticas, equilibradas en el contenido Son usadas como ayuda, pero falta estética en el diseño. Falta estética en el diseño, sobrecargadas de información.
Manejo del tema Maneja el tema con desenvoltura y fluidez, hay seguridad. Transmisión plana del tema. Es una lección. Se limita a leer el contenido de la diapositiva. No hay manejo del tema
Presentación modelo de la estructura del ADN tridimensional Es un modelo estético, proporcional, completo y explicado con seguridad y propiedad. Es un modelo proporcional y completo

Y bien explicado

Es un modelo falto de estética, no proporcional y explicado con ayuda del texto
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18 comentarios to “Proyecto de Investigación Grado noveno”

  1. liizbeth perez Says:

    me parece que tu forma de explicar es muy buena porque por mi parte te entiendo todo lo que explicas y eres clara con tus ideas y propósitos y si una niña no entiende con tu forma de explicar logras que coja el tema y se interese por este
    chaito sor
    !!! gracias por todo!!!

  2. daneila garcia Says:

    todo el tema que se esta realizando me parece muy bueno ya que a raiz de este estamos aprendidendo a realizar proyectos con mas entendimienetos sobre el ADN entre otros.

    gracias sor por permitirnos realizar este proyecto para mejorar nuestro aprendizaje

    gracias por tu atencion

    giannela alvarado y daniela garcia

  3. erika marcela ruiz Says:

    el trabajo es muy bueno porque por medio de el podemos aprender mas sobre el ADN, sus caracteristicas y distintos modelos.

  4. jessika castillo Says:

    sor maria llilia primeramente quiero decirte que me pareces una persona super genial, en cuanto a esto quiero decirte que nunca se te ocurra cambiar y en cuanto a la pagina es muy chevere e interesante ya que es es mejor que estar en un salon copiando en el cuaderno , es mucho mejor que ayas creado este mecanismo para talleres puesto que ami personalmente me parece una mejor tecnica para entender un tema .

    sor recuerda que siempre te voy apresiar

    nuncxa cambies.

  5. diana marcela Says:

    hola profe solo pasaba a saludarte y a agradeserte todo lo q nos as enseñado. por otro lado
    me encanta el tema del proyecto y me parese muy chebre tos los temas q nos as enseñado asta haira me an gustado mucho y eres una exelente profesora y e aprendido mucho con tus clases.
    espero q estes con nosotros mucho tienpo para q nos puedas enseñar todo o algo de todo lo q tu sabes no siendo mas
    cuidate
    chaitooooooo

  6. briyith ortiz Says:

    ola tesoro solo paso a asaludarla. y a felicitarla por q es una maravilla de persona grasias a ti e aprendido sobre la vida , cuidate mucho0 por q personas com tu n se encuentrn ala vuelta de la esquina ……….deseo aprender de ti mas …no siendo mas me despido ..att briyith ortiz 9b

  7. JESSICA GUZMAN Says:

    Me gusto tu investigacion
    porque haces una profundizacion sobre las areas que se desprende en la materia de grado 9 y te interasas en nuestro aprendizaje.tambien me gusto tu organizacion en los diferentes tipos de evaluar………..¡FELICITACIONES!

  8. juliana Says:

    sor eres linda

  9. natalia ramiez Says:

    profe es re biien el taller jmmm voy a ser la mejor por siempre en clase de biologia te quiero mucho …………….eres la mejor

  10. ALEJANDRA VALENCIA Says:

    EL TALLER ESTA ESPECTACULAR TE LUSISTE SOR
    UN APLAUSO PARA TI
    DE 9B

  11. yuliana manzano Says:

    quiero aprender mas sobre la genetica. es muy interezante

  12. angela maria zambrano mosca Says:

    hola sor solo espero q este proyecto sea un exito como para usted ynosotras de realisarnos un poco mas con la sociedad .ayudanos a hacer las personas q q ramos mas lo biologia y respetar mucho mas nuestro planeta gracias por tu atencion chaitoooooooooooooooo

  13. yuliana manzano Says:

    me gutaria aprender mas sobre la genetica. porque me parece muy interezante

  14. ALEJANDRA VALENCIA Says:

    hola sor como tas solo pasaba por aqui pa decirte que me gusta
    como tu nos enseñas y por las oportunidades que nos brindan pa mejorar y ser mejores cada dia

    bay te cuidad y siempre ten en cuenta que tienes una amiguita mas

  15. kellyparedes Says:

    nopues me parece algomuy actual muy chevere puesto que nos permiten ver el lado bueno del internet….. me agrada que aun podamos tener algomucho mas moderno.!!!!!!

  16. maria camila Says:

    hola sor sol paso para darle un saludoy decirle que ps me encanta su forma de enseñar a unque mis notas sean pesimas si ps n siendoo mas me despido … me parese re bn la pagina ya no nos qdara tan dificil hacer tareas

  17. luisa maria muñoz ordoñez Says:

    SOR MARIA LILIA ME PARECIO MUY INTERESANTE TU PAGINA Y MUY UTIL PARA NOSOTRAS COMO ETUDIANTES UTILIZANDO LOS RECURSOS DE INVESTIGACIÓN……….

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